４年生の創造実習の授業風景です．与えられた課題に対して，グループワークにてオリジナルのロボット製作に取り組んでいます．

３D – CADを活用したデジタル設計，マイコンを駆使した運動制御，３Dプリンターを使ったオリジナルの部品製作などを行っています．

機械実習棟がリノベーションされました．元々の熱機関実験室を機械創造演習室に改修し，PBL（課題解決型）の授業に取り組みやすい環境を整えています．

大型スクリーン，テレビモニター（２台），３Dプリンター（５台）など，設備が充実しています．

１２月１６日（日）に霧島市の小学生を対象として，ものづくり体験講座「高専チャレンジ」が開催されました．機械工学科では，「ペットボトルロケットを飛ばそう」と「ガラスを削ってオリジナルコップを作ろう」の２テーマを実施しました．

写真は「ガラスを削ってオリジナルコップを作ろう」のサンドブラストをしてる様子です．

「デザイン」には色々な意味が含まれます．例えば，ものをつくるために設計することや意匠の芸術的なデザインなどです．近年，設計するデザイン（エンジニアリングデザイン）と見た目のデザイン（プロダクトデザイン）を複合的に学ぶことがトレンドになってきています．全く異なる分野のようで新しいものを創造するという観点では共通しています．
機械工学科では，技術士の田中先生をお招きしてエンジニアリングデザインとプロダクトデザインについての講義をグループワーク等を通して実施して頂きました．

〇　女性エンジニア交流会

https://www.jsme.or.jp/laj/kouryukai.html

〇　メカジョ未来フォーラム

https://www.jsme.or.jp/event_project/mechajomirai/

熊本大学で開催された【もの・クリCHALLENGE 2017】にて，本校機械工学科５年　吉田龍君の「伝統と技術をつなぐ家」が特別賞を受賞しました．

Congratulations！

1/27に，3年機械工学科と電子制御工学科合同で【高専OBによる特別講演会】を実施しました．4年機械工学科からも多くの参加者がおり満員御礼となりました．3年生にとっては，進路のことについていろいろと考えている時期であり，4年生にとっては，進路を決めなければいけない時期であり，進路のことを考える良いきっかけになったことでしょう．

2016年3月4日（金），本校にて，日本機械学会九州支部　第47回卒業研究発表講演会が開催されました．九州内の大学・高専から約300名の学生と教員が参加し，220件の講演が行われました．大学では学部4年時に，高専では本科5年時に一年間かけて卒業研究を行います．本校からは，本科機械工学科の5年生が3名参加し，大学生に負けず劣らず，立派な発表を行いました．

本校から参加した3名の学生にとっては，大学生や他高専の講演を聞いて，自分たちの立ち位置等を改めて振り返ることができ良い勉強になったのではないでしょうか．

平成27年12月20日に本校にてきりしまチャレンジャーが開催されました．機械工学科は「ガラスを削ってオリジナルコップをつくろう」というテーマでサンドブラストを使った体験実習を行いました．本校5年生が優しく教えてくれて，皆さんそれぞれのマイコップを作りました．

機械工学科のホームページをリニューアルしました．