この時期の風物詩ですが，5年生が１年間かけて研究した成果をまとめた卒業論文を提出する期限が昨日16:00でした。
機械工学科では，教員１名につき４名程度，5年生が各研究室に配属されます。そこでは，大学4年生と同じように，１年間かけて一つの卒業研究に取り組みます。2月のこの時期に論文としてまとめたものを提出します。多くの学生が〆切時間ギリギリまで論文を修正して（されて？），提出しますので，〆切時間３０分前くらいから論文提出場所では学生がごった返しています！
5年生の皆さん，お疲れ様でした！
来週には，卒業研究のプレゼンテーションがあります。そこまで大変ですが頑張りましょう！
機械工学科1年生の授業である創作活動で作ったロボットで競技大会が開かれました。競技方法なども学生が決めて行います。結果は大盛り上がり！ロボットに興味のある子はぜひ機械工学科に来てください！
2年前にフランスから3ヶ月の短期留学で機械工学科に来ていたクラレンス君が訪問してくれました。2年前に受け入れてくれたホームステイ先のホストファミリーの家に滞在しているとのことで，こちらもビックリしました。また来て欲しいですね。日本語もすっかり上手になっていました。
１２月１６日（日）に霧島市の小学生を対象として，ものづくり体験講座「高専チャレンジ」が開催されました．機械工学科では，「ペットボトルロケットを飛ばそう」と「ガラスを削ってオリジナルコップを作ろう」の２テーマを実施しました．
写真は「ガラスを削ってオリジナルコップを作ろう」のサンドブラストをしてる様子です．
２年生の工作実習では夏休みの課題作品をクラス全員で評価しました。
課題は”回転運動を直線運動に変える装置を紙で作る”です
今年のユニークな作品を紹介します。
12/11(火) 13:00–16:00で，5年生で開講されているシステム工学の授業において，椿本チエイン様との課題授業の発表会がありました。詳細は省きますが，簡単に言えば，椿本チエイン様の製品である「ジップチェーンアクチュエータ」を用いた新製品を提案する，というようなテーマでした。今日はその発表会で，5年生が自分たちの考えた新製品について各班16分間のプレゼンテーションを行いました。審査員に椿本チエインの方3名もお越しいただいて，評価していただきました。学生たちも，実際のものを想定しての製品開発に取り組むという，普段できない経験ができたと思います。
機械工学科では，社会で役立つような，実際のものづくりを想定した授業があります。将来，人や社会に役立つものを作りたい方はぜひ機械工学科にきてください！
12/2, 12/8-9, 12/16の４日間で，鹿児島大学などで教鞭をとられているFoster先生をお招きして，英語プレゼンテーションセミナーを開催しています。機械工学科の学生が多数参加して，楽しくプレゼン技術を学んでいます。機械工学科を卒業した学生達は，会社に入ると海外で仕事をする機会が非常に多いです。そのため，機械工学科では，英語力を向上させるためのプログラムに積極的に参加することを勧めています！海外で活躍したい人はぜひ高専 機械工学科へ！
機械工学科3年生が，株式会社 山水 様に工場見学に行きました。災害時などになくてはならない災害発生時応急仮設住宅用の材料などを製造している工場を見学できました。学生たちは，普段見ることのない大型機械設備を目の当たりにし，製造部の方に質問をしていました。また，事前説明では会社の概要や実際に製造しているものについての説明がありました。学生達も地元企業を知り，将来を考えるよいきっかけとなりました。
4年生の授業（創造実習）で、搬送ロボットコンペを実施しました。
この授業では5人1組のグループに分かれ、それぞれのアイデアと創造力、専門知識を駆使してロボット作製に取り組みました。
数か月に及ぶ試行錯誤の成果発表として、11月15日に競技会を行いました。
思いがけないトラブルもありましたが、あちらこちらで歓声の聞こえる活気あふれる競技会となりました。
4年生の皆さん、お疲れさまでした。
